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www.4858.com 4卢沟桥事变
1937年九月7日,东瀛动员了到家侵华战争,抗日战争一触即发,驻华日军悍然发动“七七事变”使中华掀开了抗战的起头。
扶桑帝国主义为了夺回中国,发动了蓄谋已久的圆满侵华战争。
1937年9月7日夜,日军借一个兵士失踪借口,要进去北平西南的宛平县城搜查。中国赤卫队拒绝了这一莫名其妙的要求。日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国自卫队进攻。中国自卫队第29军吉星文团奋起反扑。掀开了全中华民族抗日的原初。扶桑侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后,为更加挑起系数侵华战争,陆续运兵入关。到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平。从1937年3月起,驻丰台的日军接连举办挑战性的军事演习。1937年,驻华日军悍然发动“七七事变”(又称“卢沟桥事变”),扶桑起初全面侵华,抗日战争随即发生。
政治背景
扶桑早在明治维新时期,在确立近代国君制的还要,急迅走上了军国主义道路,并制订了以华夏、朝鲜为重大攻击目的的“大陆政策”。20世纪初期,东瀛于日俄战争后取代沙皇战斗民族,在神州东北扩充殖民势力,屯驻关东军,设立殖民机构“南满铁路集团”,把东北作为对华夏殖民扩张的营地。
第一次世界大战期间,日本增添对华攻击,出兵河南,胁制袁世凯接受扶桑侵占中国的“二十一条”。世界第一次大战后,日本透过加快掠夺中国、朝鲜和其他非洲江山,摆脱政治、经济危机,在1927年的“东方会议”上对中华问题开展了精心策划。1931年四月18日,东瀛动员“九一八事变”,对华夏东北发动袭击,才3个多月就打下东北全境。翌年日军进攻迪拜(一·二八事变),并夺回大片华北土地,威迫平津,又在东北建立“满洲国”、在华北搞“自治运动”,希望能长时间占领这些地点。1936年东瀛制订的全部战略计划——“国策基准”出笼后,东瀛举办了五次“将官演习”,向参预演习的中将交代了宏观发动对华战争的刀兵部署。
此后,东瀛增兵中国东北,抽调精锐部队关东军进驻平津一带,频繁举行军事演习。1937年二月3日,关东军院长东条英机向日本政坛提出立即给中华以打击,随即于十月7日发动了七七事变。四月9日,中日双边交锋部队曾达到口头停火协议。但还要,扶桑从中国东北和朝鲜抽调2万多兵马和百余架飞机投入华北地区。五月17日,日本海军参谋本部制定了《在华北拔取武力时对华战争指点纲要》,扶桑政坛控制发动40万兵力,希望用军事灭亡中国。
清水节郎大尉指挥士兵作战1937年11月7日午后,日本华北驻屯军第1联队第3大队第8中队由大队长清水节郎辅导,荷枪实弹开往紧靠卢沟桥中华自卫队驻地的回龙庙到大瓦窑之间的地区。晚7时30分,日军起先训练。
22时40分,日军演习地带传来枪声,并有世界第一次大战斗员“失踪”,日方即刻要求进入中华守军驻地宛平城搜查,遭到中国第29军第37师第110旅第219团拒绝。日军一方面部署战斗,一面因“枪声”和新兵“失踪”,与中国地点交涉。
24时左右,冀察当局接受东瀛驻北平间谍机关长松井太久郎的电话。松井称:日军昨在卢沟桥郊外演习,突闻枪声,当即收队点名,发现不够一兵,疑放枪者系中国驻卢沟桥的军队,并觉得该放枪之兵已经入城,要求立刻入城搜查。中方以时值清晨日兵入城恐引起地点不安,且中方官兵正在熟睡为由,予以驳回。不久,松井又打电话给冀察当局称,若中方不容许,日军将以武装强行进城搜查。同时,冀察当局接受卢沟桥神州赤卫队的告诉,说日军已对宛平城形成了包围进攻态势。冀察当局为了以防事态扩充,经与日方商议,双方同意协同派员前往卢沟桥检察。此时,日方声称的“失踪”士兵已归队,但隐而不报。六月8日晨5时左右,日军发动炮击,守卫卢沟桥和宛平城的第219团第3营在师长吉星文和中尉金振中的指挥下开展顽强抵抗。
地理背景
卢沟桥放在北平城西南约15海里的永定河上,既是南下的要道,又是首都的要道要道,自古以来就是重要的交通枢纽和商品集散地。史料记载,自金代先河,中原腹地进京,皆要在卢沟桥滞留,为首都进出中原内地的必经之路。侵华日军一旦占领卢沟桥,上海就是一座死城,华北也就轻而易举。宛平城建于1640年,是捍卫法国首都城的行伍要塞。于是,日军攻击驻军地,中国军队在卢沟桥开展反抗,开启了抗日战争的原初。

扶桑在四川履行“皇民化”运动的同时要求河南青少年出席日军做其炮灰,与同盟国应战。图为被迫参与日军的江苏青春和扶桑殖民当局为他们制订的战斗口号。

日据时期,日本殖民者还着力实施吉林国民姓氏扶桑化。图为转移扶桑姓氏而碰着陕西殖民当局表彰的家园。

七七事变的起因及背景,运动的场地。日本为了拓展“国民精神掀动”“协助大南亚圣战”,在 1940
年大搞所谓“扶桑开国 2600
年”记忆活动,并为此特意出版了《海南保甲皇民化读本》,在河南老百姓中间推行“皇民化”教育。图为《河北保甲皇民化读本》书名页。

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日本在江苏实践“皇民化”的一个场地:无论老人依然亲骨肉,赤膊青春仍然身着校服的学童,都只能做出精神亢奋的情事,以显示“国民精神掀动”所得到的绝妙成就。

扶桑殖民者在对青海开展殖民统治期间,强行推行日本节日,撤废中国传统节日。图为日据时期,青海老百姓的节日表。从节日表中可以看看,节日表中的节日都是扶桑节日,而非中国节日。这充分流露了扶桑殖民者企图同化湖北全民的险恶用心。

台 湾 公 民 教 育 研 究 会1934
年编印的《陕西中等公民教科书》下卷,宣扬日本神道,鼓吹天壤无穷的《天祖の神勅》。

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扶桑在江苏实践“皇民化”运动,要求地方公民的一举一动言行都要按照日本人的正经举办。图为辽宁青年手持东瀛国旗、军旗,头上扎着印有扶桑国旗图案的白布,参预庆祝日军攻破新加坡共和国的运动的外场。

东瀛施行“皇民化”运动,强力实施泰语,对上学马耳他语好的家中给予奖励。图为日本殖民当局发布的英语家庭认定证书。

九一八事变扶桑抢占中国东北之后,河南于 1932
年出版的《国民必携思想保障辞丛》,要求随身引导,随时阅读,借以作育日本旺盛。

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翩翩起舞磨炼也是倭国“皇民化”运动中的重要组成部分。图为扶桑殖民者在对河南女学员开展日本舞蹈磨练的外场。

日本在广东推行“皇民化”教育的一个场合。

七七事变后,为了使浙江人及时了然日本发动的侵华战争,扶桑山西殖民当局特意出版介绍了这地方境况的《南支这读本》。浙江总督府总务主管并为此书编写了序言。图为该书书名页。

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“皇民化”锻炼中的甘肃小伙。

日本在河南履行“皇民化”的一个场所:无论老人仍旧儿女,赤膊青春如故身着校服的学童,都只好做出精神亢奋的情况,以突显“国民精神掀动”所取得的精良成就。

这一时期,东瀛还在安徽创立许多报章杂志,其中最资深的就是《海南相连新报》。图为《湖北连发新报》报社所在地。

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山西“皇民化”运动中山西青春被迫举行锻炼的多少个镜头。

日本在吉林强迫当地老百姓升日本国旗,借以推行“皇民化”运动。

日本在安徽设置的江西总督府博物馆。

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“ 大 东 亚 圣 战 决 战”时势下的妇女磨炼。

www.4858.com ,以上图文选自《扶桑侵华图志》第二十卷《文化侵略与奴化教育》,
高晓燕、王希亮编著,江苏画报出版社2015年二月出版。《东瀛侵华图志》共二十五卷,麦迪逊高校老牌荣誉教师张宪文主编。教育部人文社科重点研商基地、Adelaide大学中华民国史研商大旨、河北画报出版社有限集团合作项目,并当选“十二五”国家根本图书出版计划档次,国家信息出版改进发展项目库
2014 年度入库项目。

日本在河北开办的马赛博物馆。

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扶桑举办战争动员决不放过任何一个人,包括在校学员和幼儿园小朋友。图为七七事变后陕西小学生(左下图)和幼儿园小孩子(左上图)为日本鼓动的侵华战争捐款时的外场。

上述图文选自《日本侵华图志》第二十卷《文化侵略与奴化教育》,
高晓燕、王希亮编著,山西画报出版社2015年9月问世。《东瀛侵华图志》共二十五卷,科钦大学老牌荣誉助教张宪文主编。教育部人文社科重点探讨基地、阿德莱德(Adelaide)大学中华民国史琢磨中央、山东画报出版社有限公司合作项目,并入选“十二五”国家关键图书出版规划项目,国家音信出版改进提升项目库
2014 年度入库项目。

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日本进行战争动员决不放过任何一个人,包括在校学员和幼儿园小朋友。图为七七事变后海南小学生(左下图)和幼儿园小孩子(左上图)为扶桑鼓动的侵华战争捐款时的外场。

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